De conclusie van een groot aantal onderzoeken naar de gevolgen van geweld in games, is dat het spelen van dergelijke spellen kan leiden tot agressiever gedrag van met name mannelijke kinderen, jongeren en adolescenten. Deze vinding is bekendgemaakt tijdens een congres van de American Psychological Association (APA) door een aantal onderzoekers van de Saint Leo University in Florida. De APA is de beroepsorganisatie van psychologen in de Verenigde Staten van Amerika. Iedereen die het beroep van psycholoog wil uitoefenen in de VS, moet hierbij zijn aangesloten. De onderzoekers hebben hun conclusie getrokken op basis van een analyse van 20 jaar onderzoek naar dit onderwerp. Slechts een beperkt aantal van de geanalyseerde onderzoeken liet zien dat er geen bewijs was voor een verband tussen het spelen van games en meer agressie, aldus onderzoekster Jessica Nicoll. De overige onderzochte onderzoeken legden weldegelijk een relatie tussen het spelen van een gewelddadige game en gedrag dat de gamers lieten zien buiten de gamewereld.
Uit een van de onderzoeken bleek dat jongeren, die 10 minuten lang een gewelddadige game spelen, zich in de daaropvolgende minuten agressiever gaan gedragen. Ook is gebleken dat gamers de neiging hebben om gedrag uit een spel na te doen in de non-virtuele wereld. Daarnaast is uit het onderzoek gebleken dat spelers van gewelddadige games door hun onderwijzers vijandiger worden gevonden dan andere kinderen. Verder hebben de onderzoekers ontdekt dat jongens langer achter elkaar gamen dan meisjes dat doen. Dit zou ermee te maken kunnen hebben dat de meeste meisjes onvoldoende voldoening uit het gamen halen. Echter, wanneer een meisje een gewelddadige game leuk vindt, dan is zij in vrijwel alle gevallen ook agressiever bij andere spellen. Meer onderzoek is nodig om uit te zoeken waarom gamers zo graag gewelddadige spellen doen, zo besluiten de onderzoekers. De resultaten van dit onderzoek komen in grote lijnen overeen met vergelijkbaar onderzoek dat gedaan is naar de invloed van gewelddadige televisieprogramma's op agressiviteit.