Aantal eerstejaars ict-studenten lijkt iets gedaald

Voor het komende studiejaar, dat morgen van start gaat, hebben zich vooralsnog iets minder ict-studenten aangemeld dan het vorige jaar. Hiermee wordt de dalende trend van de afgelopen jaren voortgezet. Het betreft opleidingen op de hogescholen en universiteiten. Op het HBO is de opleiding Bio-informatica de uitschieter naar beneden, met een daling van het aantal eerstejaars van ruim acht procent. Volgens een woordvoerder van een overkoepelende organisatie van HBO-opleidingen op ict-gebied schrikt het technische imago van de studies nog steeds jongeren af. Dit is volgens haar onterecht, mede omdat er ook ict-opleidingen bestaan die minder technisch zijn. De opleiding voor gameontwikkelaars blijkt wel in trek: zo'n 96 studenten starten voor het eerst aan deze studie.

Collegezaal (Universiteit Twente)Op de universiteiten zijn technische opleidingen meer in trek dan vorig jaar, echter geldt dit niet voor Informatica. Deze studie heeft te kampen met een daling van vier procent wat betreft het aantal instromers. De verschillen zijn echter klein: het gaat om 170 studenten tegen 178 vorig jaar. Bovendien zijn de verschillen tussen de onderwijsinstellingen groot. De opleiding Technische Informatica in Eindhoven, Delft en Enschede laat juist een iets hoger totaal aantal inschrijvingen zien. Aangetekend moet worden dat het bij bovenstaande cijfers gaat om zogenoemde vooraanmeldingen, waarbij telkens vergeleken wordt met de situatie van een jaar geleden. Technische academische studies groeien dit jaar als geheel relatief meer dan alle wetenschappelijke studies samen.

Door Harold van der Wal

Nieuwsposter

31-08-2006 • 22:23

73

Bron: Computable

Reacties (73)

Sorteer op:

Weergave:

Terwijl het gemiddeld aantal vrouwen op de ICT-opleiding toch flink gegroeid is. We hebben er nu al drie in de eerste klas. :+ :+ ;)
Op mijn school zitten dit jaar 4 meiden (ik ben er een van) tegen iets van 30 jongens. Nog groot meidentekort dus

Was wel lachen met de introductie :P enigste meisje in de klas en ik had het hoogste niveau :> :+
Nu nog het verschil tussen "enige" en "enigste" leren en je kunt door naar level 2.
Hoezo, als je het enige meisje bent ben je toch ook automatisch het enigste meisje? :+
hier ga ik niet op reageren
Als iemand met dyslecty die fouten niet mag maken |:( |:(

@mcdronkz dat geld dus niet voor mij :(
Ik ben geen miss limburg, maar lelijk ben ik zeker niet :(
"ik had het hoogste niveau"

Ik ben zelf student assistent, en ik merk juist eigenlijk altijd dat de weinige meisjes niet bepaald de beste studenten zijn. Ze maken wel vaak handig gebruik van hun positie, veel lief lachen en zich laten helpen door de slimme jongens om zich heen die blij zijn met de aandacht die ze krijgen.
ik doe nu dan een minor gametechnologie aan de HVA maar daar zit je dan met 20 kerels... komt je docent binnen zetten voor de kick-off.... je raad het waarschijnlijk wel. Een vrouw!

Maarja, wel raar dat Informatica weer zo terug loopt terwijl computers en informatiesystemen steeds belangrijker worden in de meeste bedrijven.
Zo raar is dat niet hoor. Je hoort toch wel heel erg veel over uitbesteding naar allerlei goedkope landen, en een studie is gewoon een enorme investering. Dat veel mensen dat risico niet durven nemen verbaast me niets.

Ik heb eerlijk gezegd geen idee hoe het tegenwoordig gaat (ben zelf in '95 afgestudeerd), maar destijds waren er ook heel veel mensen die al veel van computers wisten dankzij de homecomputer - die nodigden uit tot zelf gaan zitten programmeren, waarna je makkelijk in zo'n studie rolt. Tegenwoordig heb je dat niet zo snel meer.

Dus de goudzoekers blijven weg, en de liefhebbers zijn er toch al minder van. Dan lopen natuurlijk ook de aantallen studenten terug.
Wij twee, op een klas van zo'n dertig (denk ik). Allemaal Informatica. Beetje sneu, ook als je nagaat dat de rest van het gebouw waar we in zitten ook allemaal technische opleidingen zijn :'(.
Wacht maar tot het laatste jaar met software engineering specialisatie, dan zit er geen één. :P
vaak zijn dat toch van die halve kerels
Alleen jammer dat ze meestal f*cking lelijk zijn |:(
:) ik zit op de UvA
informatiewetenschappen faculteit
en laten we het erop houden dat het aantal vrouwelijke deelnemers hierzo zeer laag is mede omdat ze maar 50% vrouw zijn -_- (ok die is niet leuk voor sommige maar als je het ziet dan snap je het wel)

Tis een saai dood gebouw met alleen maar nerds, nu ben ik zo een eentje die niet echt nerd is maar computers en programmeren wel intressant vind omdat het nuttig is beter dan buiten dansen in een kring (psiegologie grapjassen)
Kregen ze nog 5 ECTS voor ook had het nagevraagd bij degene die in de kring zaten...

Volgens mij is de reden dat het daalt omdat ze de lat elk jaar hoger leggen... Wij moeten in het eerste jaar direct HARDCORE JAVA leren ... en dat onder het motto je kan het zonder voorkennis dacht het dus niet voor mij was het een ware HEL. Dit kan natuurlijk afschrikken :o

Maar goed tijd zal het leren ik hoop dat het wat leuker zal worden de informatiewetenschappen vakken (informatica met name).
en laten we het erop houden dat het aantal vrouwelijke deelnemers hierzo zeer laag is mede omdat ze maar 50% vrouw zijn -_- (ok die is niet leuk voor sommige maar als je het ziet dan snap je het wel)
Als wij jullie magere informatica mannetjes zien dan kunnen we wellicht ook wel stellen dat jullie maar voor 50% man zijn. [sarcasme] Mannen met spierbundels die in de haven werken en zo'n lekkere kop hebben. Dat zijn pas echte mannen![/sarcasme]
|:(
Tis een saai dood gebouw met alleen maar nerds, nu ben ik zo een eentje die niet echt nerd is
Sure... dat zeggen we allemaal. Vinden je 'soortgenoten' die in de haven werken dat ook? ;)
Volgens mij is de reden dat het daalt omdat ze de lat elk jaar hoger leggen... Wij moeten in het eerste jaar direct HARDCORE JAVA leren ...
Bedoel je het inleidingsvak waar je de beginselen van programeren leert? Dat is niet echt hardcore hoor. Maak je borst maar nat voor een aantal vervolg vakken :)
Hardcore java, wat is dat? Als je hardcore C zegt, oke, maar hardcore java?
Niet dat ik goed in C ben hoor.
De -taal- java is weinig hardcore voor als je C of C++ gewend bent, maar vergeet niet dat met name de PHP community al jaren bezig is FUD te verspreiden dat Java zogenaamd zo'n super ingewikkelde taal is.

Als mensen dit maar vaak genoeg horen gaan ze het vanzelf na roepen. Iemand die dus een simpel "hello, world" dingetje in Java maakt denkt meteen dat ie hardcore aan het programmeren is, zonder te beseffen dat het eigenlijk veel simpelder is dan wat deze persoon waarschijnlijk al in PHP heeft gedaan.
Alle nerds denken natuurlijk dat ze pro-gamer kunnen worden. :P
Nu nog meer vrouwelijke studenten want een stuk of 10 vrouwen tussen 200 mannen is niet zo goed...
Reken maar dat daarvan 8 over 1 jaar zijn vertrokken. Dat was bij I&E al het geval.
Als je pro-gamer wil worden moet je geen informatica gaan studeren... Dit zorgt dervoor dat je veel te theoretisch naar de games gaat kijken, zoals in quake "welke berekening zit er achter de acceleratie bij et jumpen (en in q4 ook bij sliden) en hoe wordt dat berekend etc.". Dit molt toch wel enigsinds je gevoel voor "op z'n manier haal ik da wel gameplay" die de pro's gebruike ;)
En daarnaast is et ook nog zo dat veruit de meeste skilled gamers geen nerds zijn maar gewoon ook nog 8 uur per week op een tennisbaan of dergelijke te vinden zijn.
Waarom ik persoonlijk geen ict ben gaan doen (universitair niveau) is om het feit dat het allemaal gericht is op kunstmatige inteligentie en robots, iets wat me helemaal niet trekt.
Als er een studie op universitair niveau zou zijn die zich meer richt op beveiliging/netwerkbeheer (zoals de hbo studies) zou ik het wel gedaan hebben.
De vraag is natuurlijk hoe je een huidige HBO studie kunt opveizelen tot een universitaire studie...
Ik studeer TI aan de TU-Delft. Daar zijn 2 richtingen Software Technologie en Media en Kennis Technologie.

MKT richt zich inderdaad iets meer op AI. ST (deze variant doe ik) heeft daar precies 1 vak over. ST richt zich meer op OS-en / embedded systems.

Daarnaast beveiliging en netwerkbeheer is inderdaad niets voor universitair niveau omdat er ook een diepe theoretische basis gelegt word. Waarschijnlijk heb je geen vakken als logica en fundamentele informatica gehad op het HBO. Ze zijn niet direct nodig om te ding te kunnen doen, maar geven wel een dieper en abstracter inzicht in wat je nu eigenlijk aan het doen hebt.
Daarnaast beveiliging en netwerkbeheer is inderdaad niets voor universitair niveau omdat er ook een diepe theoretische basis gelegt word. Waarschijnlijk heb je geen vakken als logica en fundamentele informatica gehad op het HBO. Ze zijn niet direct nodig om te ding te kunnen doen, maar geven wel een dieper en abstracter inzicht in wat je nu eigenlijk aan het doen hebt.
onzin!

op het HBO krijg je dus wel theoretische informatica... en juist beveiliging en netwerkbeheer lijkt me iets voor universitair niveau. Encryptietechnieken en routeringsalgoritmen zijn nou niet echt heel simpel....
"Daarnaast beveiliging en netwerkbeheer is inderdaad niets voor universitair niveau "

Ik studeer elektrotechniek aan de TU Delft, en bij de vakgroep waar ik mijn master volg is juist heel veel aandacht voor theoretische achtergronden van netwerken en beveiliging. Vooral naar Quality of Service routing, Ad-Hoc netwerkprotocollen, en performance modellen van netwerken wordt veel onderzoek gedaan. Ook voor beveiliging van netwerken is veel aandacht, zowel bij de afdeling informatietheorie als bij "telecom" zelf.

De theoretische basis wordt vooral gelegd in de BSc fase. In de masterfase is wel degelijk aandacht voor praktische toepassingen, zij het meestal op conceptueel nivo.
Waarom ik persoonlijk geen ict ben gaan doen (universitair niveau) is om het feit dat het allemaal gericht is op kunstmatige inteligentie en robots, iets wat me helemaal niet trekt.
Zoals de andere al zeggen, dit is natuurlijk onzin. AI is dus zeker niet alleen waar het om draait op de Uni. Wel is het zo dat elke universiteit een wat andere specialiteit heeft. Hier kom je meestal snel achter door even naar de 'research groups' te kijken die er zijn.

Zo zal de ene universiteit wat meer gericht zijn op vakken waarbij de computer zelf als studie object dient (bv "computer systems" wat zowel op de VU als op de UL zo heet), terwijl bijvoorbeeld anderen zich meer richten op de theory en support van programmeer talen (bv Software Technology op de UU).

In de bachelor fase krijg (of kreeg, ik ben alweer een tijdje afgestudeerd) je vakken uit alle groepen die de universiteit kent. Als je een universiteit neemt die een grote AI groep heeft, krijg je dus relatief meer AI vakken en weinig 'computer' vakken.

Op zowel de UL als de VU leer je bv veel over netwerken, operating systems, computer architecture, grid computing, parallel computing, digitale technieken etc. Denk dan bijvoorbeeld aan dingen hoe een CPU van binnen werkt, hoe een pipeline werkt, welke fases die kent, hoe een TLB inelkaar zit, wat cachelines zijn en hoe je de mappings uitrekent, hoe een thread scheduler in een OS precies werkt, welke scheduling algoritmes er zijn, etc etc etc.

Veel van bovengenoemde basis dingen doet het HBO en gedeeltelijk het MBO ook wel, maar het allemaal net wat abstracter en dieper. Daarnaast kent elke universiteit natuurlijk ook een behoorlijk portie wiskunde. Dat blijkt in de praktijk toch vaak -de- dooddoener te zijn voor meer practisch geintereseerde studenten.

Voorts kent elke universiteit ook wel zeer uiteenlopende vakken over dingen waar je waarschijnlijk nooit op de HBO van zult horen. Denk aan DNA computing of Quantum computing.
Dan ben je totaal verkeerd ingelicht vrees ik...
Dat is precies het probleem waar ik ook mee zat. Ik heb een opleiding gedaan die gericht was op netwerken en daar wou ik dus graag in door. In A'dam hadden ze dan iets wat voor een master door moest gaan, maar dat was het eigenlijk niet echt, naar mijn mening.

Ik ben toen wezen kijken bij TU/e Delft en Twente.. ik kreeg steeds dezelfde reacties "netwerken is niet universitair, etc. etc." Of "we hebben wel een module die er op ingaat".

Nadat ik moe was geworden van dit soort, mijn inziens, kortzichte reacties ben ik verder gaan kijken in het buitenland. Daar heb ik een aantal fantastische masteropleidingen gevonden op het gebied van netwerken en telecommunicatie. Ik heb me ingeschreven en ben aangenomen op de University of Toronto in Canada. Daar volg ik nu het Master Of Engineering in Telecommunications Program. Ze hebben hier overigens veel meer opleidingen die specifiek gericht zijn op netwerken en telecommunicatie. Het is wel afzien qua lesrooster en het gaat heel diep op de stof in (algorithmes e.d.) maar het is zeker de moeite waard.

Qua vrouwen zit het hier overigens ook wel goed, ik denk dat wij bij ons in de klas 2/3 man en 1/3de vrouw hebben. Misschien iets meer. Er zijn hier ook sowieso veel meer vrouwen met techniek bezig valt mij op. In ons gebouw zitten er in ieder geval heel erg veel (het engineering gebouw).

Dus ik zou zeggen, als je een universitaire studie wil doen op dit gebied, zoek eens buiten de landgrenzen en je zal er heel wat vinden.
Het is niet helemaal waar dat het op universitair niveau alleen maar over AI en robots enzo gaat. Op universitair niveau leer je alleen anders en andere dingen dan op HBO, universitaire studies zijn gericht op onderzoek doen, dus nieuwe dingen ontdekken (hence, wetenschappelijk onderwijs), hbo is, wat ik ervan begrepen heb, meer het toepassen van bestaande technieken.

edit: spuit++ :+
Misschien door opveizelen goed gaan spellen }>
Ik blijf erbij en ik spreek uit ervaring, dat het een beetje in je bloed moet zitten. Ik heb op mijn gehele opleiding (en ik had inmiddels redelijk wat gehad voor ik begon met werken) minder geleerd dan parallel thuis. De gehele scholing en met name het hbo traject is puur het puntje van de ijsberg. Overal even aan snuffelen maar er eigenlijk te weinig mee doen om het ervaring te kunnen noemen. (dit in tegenstelling tot een mbo, maar die zijn weer niet zo breed qua kennis maar wel diep, niveau 4 dan tenminste). Wat je op de hbo's en uni's (die zijn nog zo net even erger wat dat betreft) leert is vooral papierwerk overleggen en vergaderen (kortom, neerlands poldermodel ;))
De hoofdzaak (in mijn mening) van een HBO of wat voor opleiding dan ook is dat ze je de basis van een programmeertaal leren. Zodra je de grammatica van een taal begrijpt, en ongeveer door hebt wat je er mee kunt, is het op zich niet al te moeilijk om zelf verder uit te vinden hoe je dan verder moet.

Ik bedoel, neem PHP (niet echt een geweldig voorbeeld, maarja). De grammatica daarvan heb je, als je niet eens zoveel je best doet, binnen een week wel door. De rest is gewoon veel doen, veel ervaring, veel in de handleidingen kijken. Een opleiding kan je maar zover helpen, de rest (ervaring etc) moet je echt zelf doen.
Ik bedoel, neem PHP (niet echt een geweldig voorbeeld, maarja). De grammatica daarvan heb je, als je niet eens zoveel je best doet, binnen een week wel door. De rest is gewoon veel doen, veel ervaring, veel in de handleidingen kijken. Een opleiding kan je maar zover helpen, de rest (ervaring etc) moet je echt zelf doen.

Helemaal mee akkoord. Zie naar de basisopleiding informatica. Wat ze daar allemaal bijsleuren om je het programmeren onder de knie te laten hebben. Zoveel uren wiskunde, zoveel uren taal, zoveel uren economie. Logica kun je deels aanleren, maar als je het niet in je hebt dan zal dat snel blijken uit de proeven. En dan nog. Ik programmeer zelf in java .net en php, ik verkies nog altijd php, omdat het nu gewoon een fijne taal is. Niet teveel stress en niet teveel toeters en bellen.

Mij lijkt het :
De basis achter goed programmeren is nog altijd een grondige analyse, zolang je dit niet in je hebt moet je niet aan professioneel programmeren beginnen. Het talent en inzicht dat heb je of dat heb je niet.
Bij universitaire informatica is het niet de bedoeling dat je heel veel leert of ergens veel ervaring mee doet. Het is de bedoeling dat als je klaar bent met je studie je computersystemen begrijpt. Dat je begrijpt hoe je ze kunt bouwen, waar je ze wel en niet voor kunt gebruiken, watvoor effecten ze op hun omgeving hebben, etc. De universiteit zorgt voor de juiste omstandigheden en sturing, maar dit zal je vervolgens zelf moeten doen. Het is prima mogelijk je hele studie door te komen zonder ooit te begrijpen waarom je bepaalde vakken doet (en dat gebeurt helaas best vaak). Je moet je in dat geval wel op tijd af gaan vragen of je wel de juiste richting gekozen hebt. Als je het idee hebt dat je studie uit "papierwerk overleggen en vergaderen" bestaat ben je gewoon niet geschikt en mis je eigenlijk het grootste deel van je studie zonder dat je het zelf merkt.

Wat programmeertalen betreft zijn universiteiten overigens gewoon een stuk harder dan MBO's of HBO's. Er zijn meestal geen vakken die je een bepaalde taal aanleren maar wel opdrachten waarbij je die taal moet gebruiken. Gewoon thuis keihard erop studeren dus.
De universiteit zorgt voor de juiste omstandigheden en sturing, maar dit zal je vervolgens zelf moeten doen.
Helemaal mee eens. De universiteit maakt niet van domme mensen slimme mensen. Veel college's zijn ook af en toe weinig meer dan een verhaaltje wat je probeerd te prikkelen om zelf ergens over na te gaan denken.

In die zin krijg je op de universiteit ook niet echt 'les'. Je moet zelf gemotiveerd zijn en veel eruit willen halen.

Op een bepaalde manier zit het eigenlijk redelijk tegen self-education aan. Opmerkelijk genoeg zijn het vaak juist de 'hackers' die alles zelf thuis leren die tegen het onderwijs systeem aan trappen, terwijl de periode op de universiteit eigenlijk niet veel verschilt van wat zij doen.

Het grote verschil zit er natuurlijk in dat je zowel maximale gelegenheid hebt om te studeren (self made mensen werken meestal nog naast hun thuis studie) alsmede toetsing van jouw gedachten met anderen. Je weet dat tig andere mensen ook dat boek lezen wat jij nu leest, en de discussies met zowel professors als mede studenten over een bepaalde materie zijn enorm waardevol.

Daarnaast is het feit dat je via de universiteit naar dingen kijkt die je anders wellicht niet bekeken had. Neem iets als fundamentele informatie ( turing machines, CFG's etc). Als 'hacker' kijk je daar waarschijnlijk nooit naar uit je zelf. Je wilt bijvoorbeeld 'de beste' programmeur worden, en gaat telkens alleen dingen leren die je direct nodig hebt en zoekt dingen op die je niet weet.

Alleen... soms weet je voor een gegeven (nieuw) probleem niet dat je op XYZ moet zoeken, omdat je het hele begrip XYZ nog nooit gezien hebt.
Wat programmeertalen betreft zijn universiteiten overigens gewoon een stuk harder dan MBO's of HBO's.
En ook moeilijker. ;)
Had het niet beter kunnen uitleggen, deze man heeft helemaal gelijk!
Ik ben een Informatica-student nu, and I'm damn proud of it 8-)

Dat hele verhaal met imago's e.d. is trouwens ook niet helemaal waar, de klassen bij ons bestaan uit normale mensen die allemaal wel eens buitenkomen ;) waarvan het meerendeel niet van een ander mens te onderscheiden is.
Je hebt altijd wel bepaalde mensen die anders zijn, maar na een leuke introweek is daar zelfs goed mee op te schieten, en we zijn nu één grote gezellige klas geworden :)
Hetzelfde geldt voor de andere Informatica-klassen op de Fontys (Eindhoven), één gezellige boel hier :)

Nu nog meer vrouwelijke studenten :Y) want een stuk of 10 vrouwen tussen 200 mannen is niet zo goed...

Zij hebben het wel makkelijk dan btw :7

Merk op dat studies zoals 'echte' Informatica en Technische Informatica nog steeds voor 99% of 100% uit mannelijke studenten bestaan, terwijl dat bij ICT Media Design bijna 50-50 is. :)
99% vind ik wat overdreven, ik doe zelf Technische informatica in Delft en bij de (nu 2e jaars) TI studenten is toch zeker 5-10% vrouw.

Het gaat dus zeker vooruit hoor :)
Ik was dit jaar mee met HaagUit. Da's de introweek georganiseerd door 2e jaars en hoger (en afgestudeerden ook) voor 1e jaars ICTers.

Ik hoorde dat ze vorig jaar 2 meiden mee hadden, nu waren het al 2 tenten vol! (=18)

Maar wel allemaal CMD (Communicatie en Multimedia Design), op 1 na ofzo.
In Enschede heb je bij informatica toch een boel dubieuze types.
achja, de een vindt tukkers dubieus, de ander gothics de ander metal-gasten, de ander corpsballen. Okay, op een groot deel van de informatica studenten kun je een etiket 'nerd' of 'alto' plakken, en dat deel is bij inf misschien wel groter dan bij een andere studie. Punt is dat het een eindeloze discussie blijft, en ik heb me er bij neergelegd:) Elke studie heeft zijn karakteristieke mensen rondlopen. In enschede zit ook een kunstacademie, en daar zitten ook 'dubieuze types'tussen... :)

Zelf doe'k gewoon wat ik zelf wil, en wellicht dat mensen mij als een ballo zien, omdat ik overhemden draag enzo... Maar goed, zo zit het overal in elkaar.
Dat hele verhaal met imago's e.d. is trouwens ook niet helemaal waar, de klassen bij ons bestaan uit normale mensen die allemaal wel eens buitenkomen waarvan het meerendeel niet van een ander mens te onderscheiden is.
Natuurlijk ben jij geen deel daarvan ;)
Ik ben zopas afgestudeerd ICT aan de hogeschool in Belgie, en heb er absoluut geen spijt van. Heb eerst een totaal andere richting gedaan aan de universiteit, en de sfeer (in en buiten de school) was veel beter bij de ICT. En zeker niet enkel de nerdstuff waar nog altijd veel mensen van overtuigd zijn...

En wat meisjes betreft: wij zijn geëindigd met een 70-tal personen, waarvan 2 meisjes :Y)
toen ik studeerde, werd dat gecompenseerd door de opleiding MIM die een verdieping hoger werd gegeven :)
Daar liepen voornamelijk dames rond.
"Op het HBO is de opleiding Bio-informatica de uitschieter naar beneden"

gelukkig, zijn er tenminste genoeg computers om achter te gaan zitten....


nadeel is natuurlijk dat er weer minder geld in nieuwe computers gestoken gaat worden(en ik maar denken dat we dit jaar dual cores zouden krijgen :9)

//edit: typo

//edit2:

het viel mij ook eigenlijk al op dat er vorig jaar minder 1e jaars waren.(toen 32 2e jaars, 22 1e jaars).


@mashell: gelovensmij heb jij totaal geen idee wat bio-informatica doet en vooral gaat doen in de toekomst. Dit is niet alleen op het gebied onderzoek,maar ook comerciele toepassingen (www.keygene.com).
Ik weet niet of je het gezien/gelezen hebt over progeria, maar daar is heel wat bio-informatica toegepast.
(http://www.usatoday.com/n...003-04-16-agin-gene_x.htm)
gelukkig, zijn er tenminste genoeg computers om achter te gaan zitten....
En genoeg planten om op te roken en genoeg diertjes om enge proeven mee te doen.

Even serieus, ik heb het idee dat de moeite die het kost om informatica studenten te trekken voor een groot deel veroorzaakt wordt door de oplossingen die de scholen hiervoor proberen te verzinnen. Ik heb het idee dat er op een HBO elk jaar wel een nieuwe opleiding gestart moet worden. Dan krijg je dus dingen als bio-informatica, multi-media-zus-en-zo, waar zowel de potentiele studenten en het bedrijfsleven geen idee hebben wat ze er van moeten verwachten en het dus maar niet durven te kiezen.
Ik ben het eens met Reinman, jij hebt geen idee wat bio-informatica voorsteld.

Het is ook echt niet weg gelegd voor de gemiddelde ICTer. Het is niet iets wat je moet gaan doen omdat de naam mooi klinkt.
Verder zit je er sowieso keihard naast wat betreft het bedrijfsleven; Bio-informatici zijn ontzettend gewild, terwijl er maar een paar in Nederland zijn.
Bio-informatica is juist opgericht voor de markt die ze aanspreekt; R&D bij bedrijven en wetenschappelijk onderzoek bij onderzoeksinstellingen en universiteiten.
Niet andersom, dat bio-informatica is gemaakt om vervolgens een markt er om heen te bouwen.
Ik denk dat alleen de mensen met interesse voor biologie én informatica voor deze studie kiezen.
Maar veel mensen zijn dat niet. De meeste ICT-ers hebben geen interesse in biologie en de meeste biologen ook niet in informatica.
* Xenan is een uitzondering op jouw uitspraak.
Alleen bestond bio-informatica in "mijn" tijd nog niet ;(
Ben net(gisteren) Geslaagd voor me HBO Ti ICT :D .

Dus er komt er weer 1tje bij.
Hier in Delft hebben we toch zo een 100 eerstejaars bij Technische Informatica. En ik ben er trots op :).
En ik ben er trots op
Het is dan ook geheel en al jouw verdienste en je hebt het volste recht daar trots op te zijn ;)
100? Dat zijn er best veel, wij hebben er nu (begin 2e) nog geen 11 meer over van de 20 die begonnen aan het 1e jaar.........
100 is idd vrij veel. Leiden begon meestal met 50, na een half jaar was dat al geslonken tot zo'n 35. De mensen die eenmaal het 2de jaar doorkwamen (bij ons zo'n 15) bleven dan ook wel tot het (bittere ;)) einde.
Op Fontys Eindhoven zijn er minder dan 30 eerstejaars bij TI. Pluspunt is dat we nu een kleine klas hebben (< 18 mensen). Hoeveel mensen studeren er dan "gewone" informatica in Delft?
ongeveer de helft :9 Maar MKT is ook informatica, alleen de specialisatie is net iets anders
Ik heb net het 1e jaar Techn. Informatica achter de rug (Saxion Enschede), en het voldoedt precies aan het imago wat je zou verwachten. Ruim 90% bestaat uit puisterige nerds. Gelukkig kan ik met de andere 10% goed opschieten.
Zal eens kijken hoe het dit jaar gesteld is. (En of er nu wel dames voor de opleiding ingeschreven zijn.)
Dus in realiteit probeer je te zeggen dat jij een van de 10% puisterige nerds bent?

Op dit item kan niet meer gereageerd worden.