Software piraterij neemt af onder studenten

Uit een studie van onderzoekers van de Universiteit van Florida blijkt dat het illegaal gebruik van software nog steeds erg hoog is, maar in vergelijking met vijf jaar geleden een duidelijk dalende weg inslaat. Dit komt volgens onderzoeker en doctoraal student economie Eric Chiang echter niet door een verandering van gedachten over het illegaal verkrijgen van software, maar omdat software-producenten er steeds beter in slagen om het verkrijgen van software via legale kanalen aantrekkelijker te maken voor studenten.

De onderzoeker heeft zich specifiek gericht op studenten omdat zij tot een groep behoren die technologisch goed op de hoogte is, weinig verdient, en meestal gespecialiseerde software nodig heeft voor de studie. Chiang en Djeto Assane, professor in de economie aan de Universiteit van Nevada, denken dat zij door het probleem in kaart te brengen bij studenten een representatief beeld creeëren van de procentueel hoogste misbruik onder de doorsnee bevolking. Er is sprake van een daling van 25 procent, terwijl het computergebruik toenam:

A paper detailing the first study appears in January?s edition of Applied Economics. But in two follow-up papers being prepared for publication, the researchers update the results to a more extensive survey in 2000-2001 at two large public universities. In that survey, of about 700 students, Chiang and Assane found the number of students using pirated software dropped to about 40 percent, Chiang said, a 25 percent decline. The dip is all the more significant researchers, pointed out, because it occurred at a time when both the amount of software and students? use of computers increased considerably.

Chiang said several anti-piracy strategies by software makers have panned out. For one thing, software makers now commonly make agreements with computer manufacturers to ?bundle? software with new computers -- in effect, selling it when the computer is sold. Equally important, software vendors increasingly offer licenses to colleges and universities allowing students to use expensive software cheaply - but only while enrolled.