Anarchie staat niet gelijk aan niet-democratisch (of niet-sociocratisch).
Binnen de anarchie is het eigenlijk zo dat iedereen mag doen wat ie wilt, zolang hij daar iemand anders niet mee lastig valt. Dus, ja, je mag tegen je eigen huis aan pissen, maar niet tegen die van mij, want ik hoef jouw pis niet tegen mijn huis.
Je niet conformeren aan de huidige regels die gemaakt worden op basis van de dictatuur van de meerderheid heeft weinig met anarchie te maken. En het kan vanuit een bewustzijn komen (liever XTC dan alcohol ook al is het illegaal omdat het liefde brengt ipv haat), of juist vanuit een onbewustzijn(oh, ik wist niet dat het niet mocht

) of onverschilligheid(het kan mij niets schelen dat jij het niet leuk vindt dat ik op jouw auto poep).
De democratie die gaat over de meeste stemmen gelden is natuurlijk ook een een heel raar systeem. Als 51% van de mensen iets af willen dwingen bij anderen, terwijl 25% het niet uitmaakt en 24% het er absoluut niet mee eens zijn, dan moeten die 49% van de mensen zich voegen naar wat die 51% zegt.
Doordat deze dictatuur van de meerderheid een basis is in onze regelgeving, krijgen we ook de raarste situaties. Bijvoorbeeld: sinds 1985 is het in de wet geregeld dat je op de basisschool niet meer per schooljaar bepaalde dingen perse moet weten. Dus als je alleen niet goed bent in (niet toe bent aan) rekenen zou je eigenlijk niet moeten blijven zitten en ALLE vakken opnieuw moeten doen, maar juist gewoon overgaan en dus gewoon op jouw niveau van rekenen verder moeten gaan in de volgende groep. Je kan dan ook groepen indelen op interesse ipv op leeftijd bijvoorbeeld, omdat je niet perse hoeft te leren rekenen en schrijven in groep 3. Ondertussen blijft 80% van de scholen het op de oude manier doen 25 jaar nadat de wet is aangenomen. En dan als er een nieuw toetsingskader gemaakt wordt door de onderwijsinspectie, dan controleren ze of er ieder jaar getoetst wordt of ze wel de dingen hebben geleerd horende bij dat leerjaar. Als je vraagt waarom, dan zeggen ze: omdat het op 80% van de scholen zo werkt. Dus die 20% van de scholen die wel nadenken over het onderwijs en het anders willen (Jenaplan, Dalton, Montessori, Natuurlijk Leren, etc, etc) die worden afgerekend op basis van de dictatuur van de meerderheid, terwijl zij eigenlijk de enigen zijn die zich aan de wet houden. En als er dan nog betere vormen van onderwijs bedacht worden, dan wordt daar de politiek op ingegrepen en worden de scholen veredelde speeltuinen genoemd. Terwijl je met spelen ALLES moet leren wat je ooit nodig hebt zoals lezen en schrijven enzo, omdat wanneer je een hut wilt bouwen en je hebt hout nodig, dan moet je een schriftelijke motie indienen met berekening hoeveel budget je nodig hebt. En je blijft geniaal op die scholen. 98% van de peuters is geniaal. Dat hebben ze getest door te vragen op hoeveel manieren je een paperclip kan gebruiken. Geniale mensen (2% van de volwassenen) konden daar een bepaald aantal manieren voor bedenken. En 98% van peuters kon dat ook. Hoe langer ze op school zaten (basisschool/middelbare school/vervolg opleiding) hoe minder procent nog geniaal was, want een paperclip gebruik je alleen om papier aan elkaar te knopen. Er is maar één waarheid en iedereen moet in diezelfde waarheid geloven. Dat is democratie zoals het op dit moment in Nederland toegepast wordt.
Dan ben ik meer voor anarchie, zodat iedereen de dingen op zijn/haar eigen manier kan doen. Ik ben er niet voor om alle regels te overtreden, juist om de regels zo te maken dat alles mag zolang er niemand last van heeft.
En natuurlijk als je wel ergens last van hebt moet je via afgesproken wegen tot een oplossing kunnen komen. Het gaat niet om straffen, het gaat erom dat je je bewust wordt van jouw gedrag en je effect op je omgeving wanneer je je niet aan de afspraken houdt. Dan krijg je de keuze om je er nu wel aan te gaan houden (eventueel met een hulpmiddel wat jou helpt om je daaraan te houden) of om weg te gaan naar een andere plek waar de regels anders zijn. Kies je ervoor om je wel aan de afspraken te houden en je doet het weer niet, dan kies je er dus eigenlijk voor om weg te gaan. Je wordt je hier dan aan gehouden door de gemeenschap. Dat is geen straf, dat is de consequentie van de keuze die je gemaakt hebt om je niet aan de afspraken te houden.
Straffen is om mensen onder de duim te houden en niet zelf na te laten denken. Paperclips blijven dan altijd om papieren aan elkaar te knopen.
Wie wil er nou dat er mensen die dus niet meer na kunnen denken buiten de kaders (98% van de volwassenen dus) de regels bepalen? Lekker democratisch om iedereen dom te houden met straffen en mooie verhalen, zodat ze weer op jou stemmen om die farce op te houden.