Stanford biedt studiemateriaal via iTunes aan

De universiteit van Stanford maakt voor het aanbieden van studiemateriaal gebruik van iTunes, zo blijkt. Het project omvat twee verschillende sites: een publiek gedeelte, vooral bedoeld voor afgestudeerden, waar opnames van lezingen, studiemateriaal, muziek en sportverslagen te downloaden zijn en een afgeschermd gedeelte voor studenten, waar zij materiaal voor specifieke cursussen kunnen downloaden. Op dit moment lijkt het aanbod met zijn driehonderd bestanden nog beperkt te zijn, maar het is de bedoeling dat dit in 2006 gevoelig uitgebreid wordt. Onder andere de speeches die gehouden worden op Reunion Homecoming zullen gedownload kunnen worden, evenals een beperkt aantal video's. Volgens Victoria Szabo, 'academic technology specialist manager', is het belangrijker dat er meer en beter gebruikgemaakt wordt van de verschillende media die scholen en universiteiten tot hun beschikking hebben.

Reacties (20)

[Verwijderd]

onze universiteit in gent gebruikt al enkele jaren iets gelijkaardig.
Leuk voor de professoren: gewoon na de les powerpointpresentatie dumpen en ze zijn er vanaf.

Als student had ik liever een goeie cursus van een paar honderd bladzijden dan duizenden slides met losse woorden. Uiteindelijk moet je toch alles afdrukken om er commentaar te kunnen bijschrijven.

misschien zien de studenten van tegenwoordig dat anders...

Al de andere mogelijkheden zijn pas interessant als er tijd in geïnvesteerd wordt en dat is juist het grootste probleem.

[Verwijderd]

het kan aan mij liggen, maar werkt dit het thuisblijven niet in de hand? ik bedoel, als mijn lessen enzo toch online staan, waarom zou ik dan voor 12 uur mijn nest uitkomen?

denk niet dat je zo mensen opleid die zich later willen inzetten of moeite doen voor iets.

[Maurits van Baerle]

Op Universiteiten mag je vrijwel altijd zelf weten of je naar college komt. Het kan de Universiteit ook niet zoveel schelen, de enige die er immers last van heeft ben je zelf.

[sys64738]

denk niet dat je zo mensen opleid die zich later willen inzetten of moeite doen voor iets.

Mensen die van de universiteit komen hebben juist wel aangetoond dat ze zelf de discipline en inzet op kunnen brengen, om moeilijke taken te voltooien.

Juist aan zo'n mentaliteit van "als ze me niet dwingen om iets te doen, doe ik het ook niet" heb je niet zo veel in je verdere loopbaan. Dan moet je werkgever continue aan jou gaan vertellen wat je moet doen, omdat er anders niks gebeurt.

[Verwijderd]

Offtopic,

waarschijnlijk kom je zelf van de universiteit en weet je het misschien al, zo niet: het niveau van de universiteit valt best mee. Zo zitten er op mijn studie veel mensen die er jaren langer over doen, en die eigenlijk weinig kennis opgedaan hebben. Het achterliggende probleem is dat (in mijn geval dan) sommige docenten eigenlijk liever hebben dat iedereen slaagt dan dat ze opnieuw tentamens moeten gaan maken.
De meeste tentamens zijn te halen door een paar truukjes te leren en te kijken naar tentamens van de vorige jaren.

Wat ik vooral overgewaardeerd vind zijn mensen die in 'een bestuur' hebben gezeten. De (voormalig) bestuurders van onze studievereniging regelde 3 borrels per jaar, en deden een klein elementje van de facultaire introductie. Meer niet. Nog niet eens boeken regelen, of een symposium in elkaar zetten.
Daarnaast waren het nog eens individueen die jaren langer over hun studie deden (onder het motto 'ik doe toch bestuur'). Nu zie ik ze al op een sollicitatiegesprek zitten vol trots 'Ja! ik heb bestuuuuuur gedaan'.
BLEH.
Om niet te generaliseren, er zullen vast mensen zijn die wel fulltime bezig zijn met nuttige dingen in besturen, daar niet van.

/universiteit zeik modus uit

[Verwijderd]

Ik denk dat het enorm afhangt van de studie die je volgt en waar. In Delft kan ik beamen dat je toch zeker wel wat moet doen wil je uiteindelijk afstuderen. Verder weet ik niet hoe het met studieverenigingen zit maar als je bijvoorbeeld een jaar lang bestuur hebt gedaan bij een grote studentenvereniging, ben je zeker wel fulltime bezig.

[Verwijderd]

Omdat op Stanford niet zulke luie honden als jij en ik zitten.

Wat ik me wel afvraag; moet je ervoor betalen?

[Carbon]

Wat ik me wel afvraag; moet je ervoor betalen?

Het is gratis.

http://tinyurl.com/73h6w (iTMS link)

[Verwijderd]

Kun je hier niet beter Blackboard voor gebruiken?

[n4m3l355]

indien ze blackboard kende mar denkelijk dus niet. op zich is dit wel een interessant initiatief, wij gebruiken hier bv wizbone op zich een soort gelijk iets alleen moet daar jaarlijks per vak voor gedokt worden (alleen geen copieer beveiliging erop).
zou mooi zijn als google misschien met een overkoepelend iets zou komen waar iedere school/uni zijn rommel kan dumpen

[Parlor_Inventor]

zou mooi zijn als google misschien met een overkoepelend iets zou komen waar iedere school/uni zijn rommel kan dumpen

http://scholar.google.com/

What is Google Scholar?

Google Scholar provides a simple way to broadly search for scholarly literature. From one place, you can search across many disciplines and sources: peer-reviewed papers, theses, books, abstracts and articles, from academic publishers, professional societies, preprint repositories, universities and other scholarly organizations. Google Scholar helps you identify the most relevant research across the world of scholarly research.

[PowerFlower]

Kun je hier niet beter Blackboard voor gebruiken?

Dat lijkt mij ook (of een andere leeromgeving, zoals TeLeTOP in Twente). Bij Nederlandse universiteiten worden gewoon podcasts in de leeromgeving gehangen.

[Verwijderd]

Leuk initiatief, beetje trendy om het via iTunes te doen, maar is naar mijn mening wel een interessante ontwikkeling in onderwijsland.... college gemist of druk aan het studeren voor een tentamen en aantekeningen kwijt.... gewoon college nogmaals bekijken/luisteren

@ n4m3l355

idd als google dat video-search verder ontwikkeld, kun je gewoon specifiek gaan zoeken in een bepaald videofragement... hoef je ook niet het hele college te bekijken/luisteren

[PowerFlower]

Wel leuk dat Stanford hiermee in het nieuws komt, en dat het via iTunes loopt, maar in Nederland gebeurt dit ook al sinds September. M.n. bij de Universiteit Leiden, waar bij de Rechtenfaculteit gewerkt wordt met podcasts in het onderwijs (zie o.a. de beschrijving van het Surf Grassroots project hier van de podcasts voor Inleiding Staats- en Bestuursrecht, en hier staat er een die openbaar is en werft voor een Mastersopleiding). Imho loopt zo'n Rechtenfaculteit dan toch wel iets voor op Stanford (de combinatie podcasts, weblogs en blackboard hebben ze daar niet).

[xbassiex]

Ik zit op de middelbare school en bij ons gebruiken ze een zogenaamde digitale leeromgeving. BrainBox. Daar kunnen ze ook alles opzetten wat ze willen. Om dit via iTunes te doen lijkt me alleen maar meer br33z4h...

[Verwijderd]

Nee, als het br33z4h moest zouden ze het via MSN of CU2 doen

[Mr_EOS]

In Delft wordt al aardig gewerkt met Blackboard.
Dat betekent dat informatie van de docent digitaal beschikbaar is binnen de groep die zich heeft ingeschreven voor het betreffende college. Omgekeerd kan "huiswerk" digitaal ingeleverd worden en gecontroleerd/gecorrigeerd.
Door te delen met de andere studenten is ook uitwisseling van gegevens, dus kennis heel goed mogelijk.

[Verwijderd]

Een goed voorbeeld voor Nederland denk ik. Er wordt op scholen en universiteiten in mijn ogen nog steeds te weinig aandacht besteed aan de mogelijkheden die er zijn dankzij de computer, en dat is toch echt de toekomst.

[eerdepeer]

Ik heb zelf ook op de Erasmus met mn iPod welus colleges opgenomen. Maar als je er geen video bij hebt is het toch echt een stuk lastiger te volgen en een heeeeel stuk saaier. (niet dat die colleges daar altijd boeiend zijn )

[co0lman]

En wij gebruiken Dokeos op school. Erg handig vindt ik dat want je kan er alles op terugvinden en ook indienen van zaken kan via een dropbox. Tal van handige functies en toegankelijk vanaf elke PC met internettoegang. Voor mensen die Blackboard gebruiken wellicht gelijkaardig. En het leuke is dat het nog eens open-source is ook.

En ook nog eens goed voor het milieu want als je de cursus online en digitaal vindt en niet meer moet afdrukken is dat ook nog eens papier besparend.

Is wel niet zo simpel als je niet steeds een PC ter beschikking hebt want tja, dan kan je het niet gebruiken. Maar ja wij hebben allemaal (in de richting die ik volg) een laptop die draadloos op het netwerk kan. (Als het tenminste werkt). En Dokeos is altijd toegankelijk en internet bijvoorbeeld niet.