Met zes jaar zijn kinderen inderdaad al aardig verpest door een overvloed aan prikkels. Kinderen reageren al op prikkels in de baarmoeder. Ze willen nu al met 2 jaar met taalonderricht beginnen. In de tijd van onze overgrootmoeders werden kinderen van twaalf nog te slapen gelegd. De natuurlijke balans is volledig verstoord geraakt en mensen worden steeds neurotischer. De enorme input die kinderhersens te verwerken krijgen blijft niet zonder gevolgen. De hersens zijn dan nog vol op in ontwikkeling. Kinderen krijgen veel minder de kans op een rustige manier hun natuurlijke fantasie te ontwikkelen, alles is voorgekauwd. Mensen zijn erg gevoelsarm aan het worden, en overdreven rationaliserend. Daarom wordt iedereen ook zo hebzuchtig. Hebzucht is rationeel als je geen subtielere gevoelens hebt.
Als kinderen op vroege leeftijd al een enorme voorliefde voor geweldgames ontwikkelen dan zegt dat ook heel wat. Dat is een dwangmatig gedrag. Vroeger hadden we niet al die ADHD'ers die we nu hebben. Het is een ware epidemie aan het worden.
Mensen willen tegenwoordig graag zo'n etiket. Ik ben ADHD. Dat geeft ze namelijk een vrijbrief om zo te zijn en zich beperkt aan te passen. Ik ben nu eenmaal zo. Kijk hier is mijn certtificaat, ik ben officieel ADHD met hersenafwijking en al. Maar hersenafwijking zegt helemaal niets. De Londonse taxichauffeurs hebben ook meetbare hersenafwijkingen door alle straten uit hun hoofd te leren, en een academische studie doet de hersenmassa zelfs afnemen door zijn eenzijdig manier van denken. Want al dat rationele geweld gaat ten koste van het sociale denken. De hersens gebruiken immers 80% van hun capaciteit alleen maar daarvoor. Vandaar ook dat we zien dat veel jongeren niet meer op een hoffelijke manier met elkaar om kunnen gaan. Ze missen eenvoudigweg het vermogen om nog echt in elkaar te kunnen inleven. Ze reageren direct zoals ze in de games reageren. Het is allemaal heel primair.
Natuurlijk is het generaliserend, alles wat niet over één individu gaat, is generaliserend. Water is nat, is ook generaliserend. Mensen zeggen dingen zonder nadenken. Als ze een mening niet aanstaat is het generaliserend. Een uitspraak doen over groepen of categorieën of soorten of klassen is altijd generaliserend en heeft geen betekenis voor het individu, maar daarom kan er nog wel waarde inzitten.
Tja het rationele denken wil alles verklaren uit de materie, iets anders wil het niet toestaan in zijn overwegingen. Dingen worden dan omgedraaid, gedrag wordt dan bepaald door het lichaam en niet meer door de geest. Het ligt aan de grijze massa.
Dat jij op mijn denken meteen weer een etiket wil plakken (Jomanidisch), zegt weer iets over het hedendaagse denken. Etiketten plakken is de manier geworden om dingen te verklaren. Geef het een naam en het suggereert dat wij het begrijpen. Zo wordt alles in de natuur geclassificeerd zonder dat we steeds meer een berg etiketten hebben met wat grove verbanden, maar de fijnere samenhang ontgaat ons. Het gevoelsleven is gebaseerd op die fijnere samenhang, wanneer het denken extreem rationaliserend wordt, wordt het gevoel grof.
[Reactie gewijzigd door Magalaan op donderdag 12 januari 2012 21:52]
Met zes jaar zijn kinderen inderdaad al aardig verpest door een overvloed aan prikkels. Kinderen reageren al op prikkels in de baarmoeder. Ze willen nu al met 2 jaar met taalonderricht beginnen. (...) De enorme input die kinderhersens te verwerken krijgen blijft niet zonder gevolgen. De hersens zijn dan nog vol op in ontwikkeling. Kinderen krijgen veel minder de kans op een rustige manier hun natuurlijke fantasie te ontwikkelen, alles is voorgekauwd.
Je mag zeggen wat je wil, maar ik heb mij stierlijk verveeld in de basisschool in Nederland. Het basisonderwijs is gericht op de meest achterlijken van de samenleving. Alle tijd van de wereld om de fantasie te ontwikkelen. Nee, die tijd zie ik als verspild. Ik had niemand in mijn omgeving die mij iets aan kon reiken of mij iets kon leren, mogelijk (en dat zie ik bij anderen) kon ik al op mijn twaalfde programmeren als een tierelier indien die onnuttige tijd was opgevuld, en ik begeleid was geweest in mijn jeugdjaren door mensen die werkelijk capabel waren.
Met zes jaar was ik inderdaad aardig verpest, toen ging ik immers naar de basisschool, die broedplaats voor aftakeling van het wezenlijk gestel, zelfwaarde en tegengang van ontwikkeling. Maar een overvloed van prikkels? Nee, werkelijk alles behalve dat.
En denk je nu dat mensen denken, wat is die gozer slim?
Volgens mij ben je minder slim dan je denkt
Eenzijdige ontwikkeling is nog geen hoge intelligentie. Savants kunnen ongelooflijke dingen doen maar zijn daarbuiten zowat debiel. Als men echter hun sociale vaardigheden gaat aanleren, verliezen ze hun speciale vermogens.
De sterke geest is gezonde, evenwichtige geest en dat is de ware intelligentie net als een sterk lichaam een gezond, evenwichtig lichaam is en niet iemand die aan gewichten loopt te trekken tot hij dikke poten heeft. Dat is geen gezond lichaam en ook niet sterk want ze hebben constant blessures en andere problemen. Dat is gewoon suboptimalisatie. De groten der aarden waren dan ook mensen die van alle markten thuis waren en niet een ding heel goed konden. Vroeger was het ideaal voor om van alle markten thuis te zijn (Humo universale). Christiaan Huygens was uitmuntend natuur en wiskundige, maar schreef ook boeken en poëzie, hield van paardrijden, kon dansen want ook de vrouwen moest je weten te bekoren. Als je maar een ding goed kon, was je een stakker. Nu is de maatschappij specialisten aan het kweken omdat die goedkoop zijn, verder zijn ze weinig begaafd. Wat kan de maatschappij jouw persoonlijke vorming nog schelen, dat moet je zelf maar doen.
Als jij werkelijk heel begaafd was zou je anderen niet nodig gehad hebben om iets te leren. Hoogbegaafden zoeken dat zelf wel. De echte hoogbegaafde wordt zelden herkend, omdat hij zo gewoon is. Het zijn de eenzijdig begaafden die zo opvallend zijn doordat ze hun begaafdheid paren aan opvallende gebreken, vaak in het sociale verkeer.
Als je werkelijk een gezond en intelligent mens bent ben je een ook gelukkig mens. Als je dat namelijk niet eens voor elkaar weet te krijgen, dan ben je niet erg slim. En om gelukkig te zijn moet je zinvolle relaties kunnen aangaan dat vereist sociale ontwikkeling en verfijning van het gevoelsleven.
[Reactie gewijzigd door Magalaan op donderdag 12 januari 2012 22:05]
Buiten dat ik ook maar 1 negatieve etiket heb.. Moet ik zeggen dat je goed en mooi weet te spreken. Dit noem ik juist een bepaalde manier van wijsheid waar ik niks van kan afkeuren, ben het dus ergens overal mee eens,..
En denk je nu dat mensen denken, wat is die gozer slim?
Volgens mij ben je minder slim dan je denkt
Nee, ik ben niet hoogbegaafd, wellicht goed begaafd, maar allesbehalve hoogbegaafd. Met capabele begeleidende persoon bedoel ik iemand die mij ermee kennis kon laten maken, je kan immers niet van een normaal kind verwachten dat hij uit het niets talenten gaat ontwikkelen. Programmeren is maar één voorbeeld van wat had kunnen gebeuren, en geef daarvan één voorbeeld waar men aan kan relateren in deze ICT-minded omgeving (@Zer0).
Het bovenstaand citaat ervaar ik als zeer aanvallend. Hopelijk leer je ooit dat een reactie niet meteen een aanval betekent, zoals ik opmaak uit de trend van je andere posts die dezelfde agressieve toon bevatten.
Alle tijd van de wereld om de fantasie te ontwikkelen. Nee, die tijd zie ik als verspild. Ik had niemand in mijn omgeving die mij iets aan kon reiken of mij iets kon leren, mogelijk (en dat zie ik bij anderen) kon ik al op mijn twaalfde programmeren als een tierelier indien die onnuttige tijd was opgevuld, en ik begeleid was geweest in mijn jeugdjaren door mensen die werkelijk capabel waren.
Ik verveelde me ook op de basisschool (en de middelbare school), maar ik kon wel programmeren op mijn twaalfde. Niet omdat me iets aangereikt werd, of "een capable" persoon me begeleide, maar omdat ik het
zelf ben gaan leren.
Je was dus inderdaad al "verpest" op die leeftijd, en verwachte dat het je maar aangereikt zou worden, helaas is dat niet zo, en moet je er
zelf ook wat voor doen.
Inderdaad, een intellligent mens is een zelfdenker. Hij verzint zelf dingen. Je hoeft je niet te vervelen in de klas, je lekker wegdromen in je eigen creaties. Verveelde mensen zijn mensen met een korte concentratieboog. Kunnen niet lang hun aandacht ergens bij houden. De concentratieboog van mensen is extreem kort aan het worden. Daar hangt ook het multitasken mee samen. Dat is geen efficientie, maar steeds maar aandacht verleggen naar iets anders. Steeds maar op zoek gaan naar nieuwe prikkels. Geen concentratie en rust meer. Daarom hebben ze het twitteren uitgevonden.
[Reactie gewijzigd door Magalaan op donderdag 12 januari 2012 22:19]
Niet iedereen is het zelfde, dus niet iedereen leert hetzelfde. Niet iedereen heeft dezelfde interresses, en niet iedereen is even zelfstandig.
Maar alleen omdat je de ene vaardigheid (nog) niet bezit moet niet je ontplooiing op andere gebieden ontzegt worden. Integendeel, persoonlijke groei op het ene vlak kan je op andere gebieden motiveren.
Dus *juist* als kinderen zich vervelen is een interressante en nuttige interresse alleen maar aan te moedigen - en als ze daarin hulp nodig hebben, nou ja, dat is de reden dat we begeleid onderwijs hebben uitgevonden!
De overvloed aan prikkels hoeft niet positief te zijn. Die verveling, die ik ook had, komt van een (overvloed) onjuiste prikkels. Zo'n onjuiste prikkel wordt door het individu afgebuigd om veel verschillende redenen. Helaas bestaat onze maatschappij veel te veel uit onjuiste prikkels, en veel mensen zijn daar erg vatbaar voor en beginnen die onjuiste prikkels op te nemen. Het resultaat is dat ze zich overgeven en zich gebaseerd op die prikkels gaan gedragen, wat bijvoorbeeld een depressie veroorzaakt.
@ sedative
Ik ben het compleet met je eens. Ik heb mij ook compleet verveeld. Ik heb het zelfde probleem minder gehad op de middelbare school en mijn universitaire studie is minder verlopen hierdoor.
Ik probeer nu een andere studie te vidnen die mij meer uit daagt. Dat is dan weer een positief punt van ADHD
![[RSS]](http://tweakimg.net/g/if/v2/icons/rss_small.png){kind=icon}
![[quick]](http://tweakimg.net/g/if/icons/world_link_cropped.png){kind=icon}
15:00
14:10
Door 
. Alleen jammer dat die hyperfocus bijna nooit voorkomt bij het studeren (af en toe een goed boek). 
). Een ongezonde geest die kanker en allergieen veroorzaakt... en handoplegging lost het op zeker?![[show]](http://tweakimg.net/g/if/comments/button_down.png "Reactie uitklappen")
