Hoofdcategorieën
Device Settings

Amerikanen gaan 12-dollar-'console' voor ontwikkelingslanden bouwen

Door Dimitri Reijerman, maandag 16 maart 2009 11:21, views: 20.203

De non-profit-organisatie Playpower Foundation heeft zijn plannen toegelicht om een twaalf dollar kostende laptop voor educatieve doeleinden te bouwen. Als basis dient de stokoude 8-bits 6502-processor, die onder andere in de NES is terug te vinden.

De Playpower-organisatie, die al een jaar werkt aan zijn plannen voor een zeer goedkope computer voor educatieve doeleinden, presenteerde zijn plannen op de Emerging Technology Conference in San Jose, zo meldt Tech-on. Playpower stelt dat een zeer goedkope computer alleen te bouwen is met hardware waarop geen enkel patent meer rust en waarvan de belangrijkste onderdelen al op grote schaal worden geproduceerd. De organisatie is, na het uitvoeren van de nodige research, uitgekomen bij de op 1MHz geklokte 6502-processor, die in de jaren tachtig onder meer de NES-console van rekenkracht voorzag. In de VS en Japan worden voor prijzen van ongeveer twaalf dollar al NES-klonen uitgebracht die van een 6502-processor voorzien zijn.

Playpower wil de 8-bits cpu, waarop geen patenten meer rusten, onderbrengen in een soc. Deze chip moet vervolgens in een toetsenbord worden geïntegreerd, iets wat ook gebeurde bij de ontwerpen van veel home computers uit de jaren tachtig. De als TVC getypeerde machine zou via een kabeltje aan de televisie gehangen moeten worden. Om educatieve software in te laden, dienen er - net als bij de NES - cartridges in het apparaat te worden gestoken. Verder wil Playpower zijn TVC gaan uitrusten met aansluitingen voor een muis en spelcontrollers.

Hoewel de plannen voor de hardware van de Playpower-organisatie nu zijn uitgekristalliseerd, is er mogelijk nog wel een probleem met het vinden van kwalitatief goede educatieve software. Voor de NES is destijds weinig in dit genre uitgebracht, en om vlot draaiende programma's te schrijven dient de 6502-cpu in assembler, oftewel machinecode, te worden geprogrammeerd. Playpower denkt het probleem deels op te kunnen lossen door de opensource-sdk nBasic uit te brengen. Tezamen met de beschikbare documentatie van de NES zouden programmeurs in staat moeten zijn om educatieve titels van bijvoorbeeld de Commodore 64 of de Apple II te porten, of om nieuwe programma's te bouwen. De Playpower stelt dat er, mede dankzij de retro-trend in de gamewereld, voldoende animo zal zijn om voor de TVC te programmeren, en dat de grafische beperktheid van de 8-bit-hardware juist meer creativiteit van de ontwikkelaar vereist.

Of en wanneer de TVC op de markt zal komen is nog onbekend, maar de Playpower-medewerkers zouden al enkele fabrieken in China op het oog hebben voor de productie van de hardware. Uiteindelijk stelt de organisatie dat zijn oplossing een groter aantal mensen in ontwikkelingslanden zal bereiken dan projecten als de idealiter honderd dollar kostende Olpc, terwijl de TVC zijn gebruikers bovendien basisvaardigheden als typen en het leren van Engels zal aanleren.

Basisontwerp van een NES-kloon

Volgende 11:51 Fujitsu en NTT halen 120Mbps bij lte-testen
Vorige 10:56 Samsung voorspelt forse prijsdaling ssd's
Advertentie

Reacties

«  1  2  3  4  5  »

Personelijk vind ik dit een beetje onzinnig.
Waar is het goed voor?
Als je educatieve zaken wilt doen, geef de 3e wereld dan alle 2e hands computers waar er zoveel van zijn. Refurbish ze, rest als computer schroot voor goud, platina, lood etc.

En hoeveel stroom verbruikt zo'n oud systeem? Zitten er draaiende onderdelen op?

Vaak zullen dit soort systemen in minder dan ideale omgevingen gebruikt worden met wisselende stroomvoorzieningen. Een traditionele PC zal het niet lang uithouden daar.

Het gebruik van deze computer moet je niet door de ogen van een (jong-)volwassen Westerling/Tweaker bekijken, maar door de ogen van een kind uit een ontwikkelingsland. Het is niet dat technologie voor hen nieuw is, maar het concept dat ze zelf er mee mogen doen wat ze willen wel. In mijn jonge(re) jaren heb ik Engels geleerd door een educatief woordspelletje op een oude IBM en Frans via gespecialiseerde taalsoftware.

Voor mij was dat toen wow, want er was gewoon niets anders op de gemiddelde consumentenmarkt toen. Zij hebben misschien die nieuwe technologieën al gezien, maar nog nooit ervaren. Wat maakt dat uit of hun eerste hands on met beperkte technologe is of state of the art, als er interesse is ervoor zal die sowieso geprikkeld worden. Trouwens een taal en dactylografie leren gaat even goed met dit ding als met wat ik thuis staan heb.

Verder dit gemor over infrastructuur, er wordt verwacht dat men een televisie heeft om dit te laten werken. Wat op zich slim is, want ze combineren het vertrouwde met het onbekende. Dit maakt het toegankelijker en met het kiezen van een gemeenschappelijk toestel, maken ze dit toegankelijk voor iedereen. Zo mikken ze ook enkel op mensen die het kunnen gebruiken en al wat technologie kennis hebben. Om maar te zwijgen over hoe ze de relatief dure kost van een beeldscherm hebben kunnen omzeilen en die kinderen hun ogen niet kapot kijken op een 6" inch scherm of zo.

Dan loopt de vergelijking met het OLPC-project nog wat mank. In het pre-netbook-tijdperk was het een bijzonder mooi project. Circa 200¤ neertellen voor mini-systemen, ééntje voor jou, ééntje voor iemand in een arm land. Het wordt bijzonder populair, men ziet dat en beslist me zijn ons doel voorbijgestreefd en nu kan je enkel ze meer kopen voor arme kinderen. Goede doelen zijn leuk, maar 200¤ neertellen als consument, zonder iets terug te krijgen is niet echt bijster interessant. Terwijl de bedrijven al vaste goede doelen hebben.

En de verspreiding van software is lekker old skool, in een mum van tijd gaan kinderen cartridges ruilen en zal er een lucratief handeltje komen in emulatie van oude games van vroeger en is er een kans dat die markt zal groeien zoals de gamesmarkt bij ons vroeger. Enkel geremd door geld, niet langer door de technologie. Kans is groot dat het ook populair wordt in het Westen. Ik heb er alvast goede hoop op. :)

btw: oude computers komen duurder uit, eerst moet men kijken of ze nog werken (mensen die men moet betalen), dan moet men software hebben die op duizend en één configuraties kan werken en dan moeten ze nog die dingen van stroom kunnen voorzien. Komt op al veel meer uit dan een tientje. ;)

[Reactie gewijzigd door KS1987 op maandag 16 maart 2009 12:20]


Punt is dat er geen educatieve software voor is. Dat zal ontwikkeld moeten worden.

Dat wil men verspreiden via cartridges. Waarom niet via een cd ? Dat kost niet veel meer en dan kan de software verspreid worden via hobbyisten.
.
Voor cartridges moet er een productielijn voor opgezet worden.

Verder vind ik de doelstelling nogal amerikaans. Wat moet een gemiddelde afrikaan, aziaat of zuid-amerikaan met leren typen en engels leren ? Leren typen lijkt nog leuk, maar hun eigen taal beheersen/oefenen lijkt me veel belangrijker dan het leren van engels(e woorden).

Het voorstel klinkt inderdaad sympathiek, maar dat is ook alles.

Een spel zoals sneltypen kan je ook eenvoudig in een andere taal dan engels maken; slechts de database woorden vervangen door woorden in de eigen taal, en de speluitleg eveneens, en het is geport.

Type of verlies levenspunten als de letters door het krachtveld verpulvert worden..

De reden van een cardridge kan ik me ook wel indenken; deze zijn minder gevoelig voor de wat ruwe aanpak van een kind, een vete vinger maakt niet uit etc. Door gebruik te maken van een 1 Mb flashchip (als die nog te krijgen zijn) kan je het ook als een herschrijfbare schijf aanspreken. Nog beter, USB cardridges.. usb is iirc een vrije standaard.

(edit)spelfout.. niet genoeg sneltypen gedaan. :o (/edit)

[Reactie gewijzigd door Toontje_78 op maandag 16 maart 2009 13:37]


Sneltypen met arabische, koreaanse, chinese letters ? Het westerse(?) alfabet wordt in veel landen niet gebruikt.

Een kind in een ontwikkelingsland begrijpt echt wel dat hij niet moet gaan frisbeen met cd's. Over het algemeen zijn ze redelijk zuinig op hun spullen die geld gekost hebben. CD's zijn wat dat betreft redelijk stevig.

Ook bij een herschrijfbare cartridge zit je met het probleem dat je de software op die cartridge moet zien te krijgen. Dus via internet, cd of fabriekje.

Je moet ook een CD-speler betalen. Ik denk dan dan cartridges nog goedkoper uitkomen

Arabisch moet kunnen, koreaans ken ik persoonlijk niet, chinees heeft een versimpeld alfabet (maar ken ik verder niet). Ik gebruik dat spelletje wel als voorbeeld, niet als het ultieme educatieve spel. ;)

Software op een herschrijfbare cardridge krijgen lijkt me geen probleem.. Kopieren kon de c64 al door gebruik te maken van het interne geheugen, daar is niets veranderd. De eerste versie zal wel geschreven worden, daar zijn interne basic interpreters voor.

Soft- en firmware kan ook moderner herschreven worden, het hoeft niet identiek te zijn aan 20 jaar geleden.

Ik denk dat de hoofdreden voor het gebruik van cartridges de sloopbestendigheid (is dit een woord?) is.
Daarnaast draait er binnen die cardridge niets en is het een stuk minder gevoelig voor slijtage.

Zodoende kunnen de eventuele extra kosten in de loop der jaren opgevangen worden.

Punt is dat er geen educatieve software voor is. Dat zal ontwikkeld moeten worden.
Maar die kan ontwikkeld worden door iedereen die zich een apparaat van 12 dollar kan veroorloven. Da's weer eens wat anders dan eerst het apparaat moeten kopen en vervolgens nog een X honderd dollar kwijt te zijn aan de SDK!
Hoe het tegenwoordig zit weet ik niet, maar toen ik nog op de middelbare school zat was er een levendige scene rondom grafische rekenmachines. Als je daar (6 MHz Z80 processor, 32 kB geheugen) iets uit wou halen moest je ook met assembly aan de slag.
Ik kan me prima voorstellen dat er mensen zijn die het leuk vinden om in hun vrije tijd (al dan niet uit idealisme) voor dit platform software te ontwikkelen.

Er gaan al ontiegelijk veel 2e hands pc's naar de 3e wereld... Veel gemeente ed sturen het al op naar Kenia

offtopic:
Sorry dat ik dat hier post, maar die titel slaat echt nergens op, qua Nederlands... B)
/babelfish?
Ik vind het niet per se onzinnig, een groot - enorm! - deel van de opvoeding en het leren van kinderen gaat via het spelen. En als je die mogelijkheden uitbreidt kan dat nooit onzinnig zijn.

[Reactie gewijzigd door Cloud op maandag 16 maart 2009 11:35]


Past dan mooi bij de insteek van dit hele plan. Hoe lang gaat men door met dit soort projecten? Het One Laptop Per Child-gebeuren ging al niet makkelijk. Ik geloof dat het nu dan wel loopt maar waarom concurreren op liefdadigheid? En zoals Solstice schrijft: waarom niet gewoon oude PC's daarheen sturen? Die kinderen gaan vast niet zeuren dat ze UT2004 niet kunnen spelen. Als een OS + tekstverwerker + internetbrowser maar draait op zo'n ding.

En dan nog is het wel heel naïef om te denken dat als mensen geen geld hebben om kinderen naar school te sturem er wel geld zou zijn om internet naar het dorp aan te leggen. Leuk al die "noodzakelijkheden volgens Westerse maatstaven" maar misschien werkt een solide economie en regeringsvorm toch directer.

Nee hoor, internet is niet nodig. Educatie is het meest belangrijke, en de grootste ontbrekende factor in ontwikkelingslanden. Als een goedkope computer hierbij kan helpen, mooi. Ik heb leren typen, Engels geleerd en leren programmeren/logisch denken, op een ZX Spectrum, dus de hardware levert niet noodzakelijk problemen.

Hier in Zuid Afrika hebben heel veel arme mensen toch een (oude) TV. In andere landen zal dat mischien wat minder zijn, maar het is makkelijker een goedkope tweedehands TV te vinden dan een tweedehands computer.

oeh nice :)

Ik heb ook leren typen, engels spreken en schrijven, mijn programmeerkunsten en zelfs mijn tafels geleerd op een ZX-spectrum... met 48kb geheugen en 3.5mhz....

Toch is he twat overdreven om afrika zulke oude technologie aan te smeren onder het mom van vooruitgang, de NES is inderdaad van het ZX-Spectrum tijdperk.
Je zou toch verwachten dat men inmiddels wel wat beters zou moeten kunnen verzorgen dan 25 jaar oude chiptechnologie, tegen beperkte kosten.

De kans is op deze manier wel erg groot dat dit produkt vrij gemakkelijk weggeconcurreerd kan worden door (met de natte vinger) een chinese speler op diezelfde afrikaanse markt.

Zoiets als dit?
http://www.belogic.com/uzebox/index.htm

8Bit OpenSource 'NES clone'. Op een Atmega644 :)

Amerikanen gaan bouwen 12-dollar-'console' voor ontwikkelingslanden

Ik denken dat dit onverwachts succes kan wordt.

Serieus nu: ben benieuwd wat het oplevert. De retrotrend is interessant om te volgen ook nu er er nieuwe retrogames worden gemaakt zoals Retro game challenge voor de DS en Megaman 9. Als er echt leuke games voor komen, wie weet hoe interessant het kan worden.

Het zou helemaal mooi zijn als dit een grote hit wordt en bedrijven als Capcom en Konami verleidt worden om weer nieuwe 8-bit games op cartridge uit te brengen maar dat is natuurlijk een eer kleine kans.

ik vind dat die kinderen eerst een betere toekomst moeten krijgen.
en ook heel leuk 80% heeft niet eens stroom...
beter focussen ze zig dat de kinderen naar school kunnen en eten hebben dus een toekomst hebben.

Die 80%, kan je die ondersteunen met een bron, of is het natte vingerwerk? Mijn inziens is een project als dit juist een enorm positieve ontwikkeling. Zoals reeds door anderen is aangehaald, is het gebruik van dit soort apparatuur een hele goede manier om kennis te vergaren. Juist dat is het grote probleem in Afrika, het gebrek aan kennis en de eeuwige ontwikkelings 'hulp'. Of denk je serieus dat het in gunstig is voor Afrika als we met ons eigen voedseloverschot tegen de dumpprijzen de lokale markten overspoelen? Geen lokale boer die daar tegen op kan boksen, we houden Afrika zelf dom en afhankelijk, en het bevalt ons prima. Misschien dat dit soort initiatieven hier iets aan kunnen veranderen.

Sowieso is het vanuit kapitalistisch oogpunt niet verstandig om de lokale markt te overspoelen met dumpprijzen, maar eerder om tegen marktconforme prijzen de spullen uit deze landen te kopen. Daarmee stimuleer je de economie.

Of dit soort projecten behalve aan de ontwikkeling van kinderen ook werkelijk meehelpt aan de vooruitgang van een land, durf ik niet te zeggen. Daarom vind ik de reactie van Baazie niet eens zo heel gek. Want wat moet je met veel kennis als je in een land woont waar zoveel armoede heerst dat je niets kan beginnen? Je blijft er meedraaien in de armoede of je emigreert naar een ander land waar je wel je kennis kunt benutten.

Wat ik wel weet dat in Zuid Afrika zo,n 70% van de bevolking geen stroom heeft en als er al stroom is, dan hoef je niet vreemd te kijken dat het maar een paar uur per dag gebruik gemaakt van kan worden, hetzelfde geldt trouwens ook voor telefonie en meer energie leveringen. Waarom ik dit weet, mijn schoondochter komt uit Zuid Afrika en haar moeder is al 30 jaar lerares op diverse scholen in Zuid Afrika, maar reist ook naar Namibië om daar les te geven aan kinderen, die zit 250 dagen per jaar in de binnenlanden en kan daar goed over mee spreken, het komt er op aan dat energie (behalve in Capetown en nog wat grote steden) nu niet bepaalt tot de beste voorzieningen behoort in dat werelddeel. Als zij onderweg is door Zuid Afrika is de GSM totaal nutteloos en wordt de communicatie met kortegolf zenders gedaan die op gammele accu's werken met als ondersteuning kleine dieselaggregaten van een paar honderd Watt. :/

edit typo (jaar)

[Reactie gewijzigd door Athalon1951 op maandag 16 maart 2009 19:55]


Bovendien heerst er nog altijd in bijna alle landen onrust.
Ik heb recentelijk een programma op Tv gezien over 2 franse kerels die van noord naar zuid reisden door afrika.
Omdat een tijger 3 mensen doodde gingen de stamhoofden andere stammen de schuld geven en hun vergiftigen. Ik denk niet dat een computerachtig geval zin heeft als deze praktijken nog steeds voorkomen.

Het is marketing. In het ene artikel of programma heeft 'Afrika' last van aids, islam, oorlog, honger en dorst. En op het andere moment hebben ze allemaal een mobieltje, kunnen ze lezen en schrijven en hebben behoefte aan een goedkope computer.

probleem bij deze landen is vaak dat deze geeneens stroom hebben of het niet kunnen betalen ik denk niet dat een gemiddeld land zoiets koop als ze de stroom er nog bij moeten betalen

Denk niet Soedan; denk Peru, Kenia, achterbuurten Sao Paulo, Bangladesh, platteland India/China/Laos. De basis ligt er, maar om als gemeensachap iets op te bouwen heb je meer nodig dan basis agriculturele kennis. Een onderdeel om wat stappen textiel ed over te slaan, is vrij breed beschikbare electronische logica.

Als er echt geen stroom te vinden is, er zijn vast nog bouwtekeningen voor van die 1930-er japanse mechanische houteren rekenmachines.

Noem me een cynist, maar wedden dat als ze dit gaan bouwen hij uiteindelijk minstens 30 dollar wordt en 2 jaar te laat komt?

De organisatie is, na het uitvoeren van de nodige research,...
Ze hebben dus wel onderzoek verricht naar de techniek, maar er ontbreekt in het artikel onderbouwing of er wel behoefte aan dit soort apparaten is in ontwikkelingslanden.

Er staat op de Playpower site wel een beperkte onderbouwing van hun motto:
Affordable
People need affordable learning games. Worldwide, 4.1 billion people earn under $3,000 per year, meaning that even a $100 computer is often out of reach for the world's emerging middle class. Playpower is targeting a $10 platform that makes learning games affordable for "the other 90%."

Effective
We're going beyond designing high quality learning games—we're also conducting field trials to confirm that they work. That's why Playpower is fostering collaborations between game designers, cognitive scientists and NGOs—and promoting this network as an international center for excellence in learning game design.

Fun
We don't just believe that fun aids learning—we believe fun is learning. If learning games aren't fun, they won't work. Valuing fun is part of how we are approaching our developer tools, design practices, and testing methodologies.
Playpower Updates
Subscribe to our newsletter for announcements and updates.
Vooral het argument dat zelfs een computer van slechts 100 dollar voor 3e wereld landen onbereikbaar is, vind ik wel terecht.
Maar ik kan me voorstellen dat commerciële partijen zoals ik het OLPC project bijvoorbeeld ook zie, niet blij zijn met een initiatief en dit gaan tegenwerken.

Daarnaast: ik zie als retro-computer gebruiker nog wel het nut in van zoiets, maar velen anderen zullen er twijfels bij hebben of je met een 1 MHz computertje wel iets aan kunt vangen in het onderwijs.

Ik vermoed zelfs dat V-Tech computers uitgebreider zijn dan dit, en hebben in mijn ogen nou niet een heel erg grote toegevoegde waarde in het onderwijs (het is leuk speelgoed, en zo wordt het ook verkocht).

Maar als de argumenten van het bedrijf opgaan, is het een prima initiatief!

p.s. Misschien is zo'n NES-kloon iets te beperkt voor een tweaker om iets mee aan te vangen (wie durft?) ;)

[Reactie gewijzigd door bverstee op maandag 16 maart 2009 11:32]


Ik vermoed zelfs dat V-Tech computers uitgebreider zijn dan dit, en hebben in mijn ogen nou niet een heel erg grote toegevoegde waarde in het onderwijs (het is leuk speelgoed, en zo wordt het ook verkocht).
Inderdaad. Alvorens computers te maken voor educatieve doeleinden is het wellicht een beter idee om te ondoerzoeken HOE en OF computers kunnen bijdragen aan educatie.

Zelfs op de meest moderne hardware lukt het maar zelden om een écht leerzaam spel te maken dat een meerwaarde heeft boven de traditionele, eenvoudige en goedkopere middellen.


Er zullen meer mensen in afrika zijn met een tv welke deze kunnen betalen en een tv dan een 100 dollar laptop.

Ook kan de tv voor andere doeleinden worden gebruikt. (Verwacht niet dat in afrika een internetaansluiting hebben voor de mensen waar dit voor bedoeld is.).

Maar zoals hierboven opgemerkt, waarom dan niet de tweedehands computers daarheensturen he. :)

Ik vindt het anders een zeer goed initiatief. Een 100+ dollar laptop is voor heel veel mensen in derde wereld landen gewoonweg te duur hij is bovendien duurder geworden dan de gewenste 100 dollar die men als doelstelling had. Dit is een goed alternatief en kan makkelijk en goedkoop geproduceerd en geleverd worden. Misschien dat lang niet iedereen een TV heeft in derde wereld landen dat is misschien wel zo ja maar zoals je weet gaan onze oude hardware en electronica naar derde wereld landen als deze niet al kapot zijn of gerecyceld worden bovendien worden oude productie processen voor tv's in derde wereld landen nog altijd gebruikt en zijn de lonen er vaak erg laag waardoor een ouderwetse TV in die landen voor de mensen daar betaalbaarder is dan hier. Waar ik op doel is dat het waarschijnlijk makkelijker is om in een derde wereld land aan een TV te komen dan aan 100+ dollar.

Volgens mij moeten die mensen eens op Tweakers kijken, wat heb je aan een gameconsole met verouderde techniek voor 12 dollar als je voor 20 dollar een laptop kunt kopen?

nieuws: India werkt aan notebook van 20 dollar

ps: In eerste alinea staat dat het om een laptop gaat, terwijl in het artikel het een homecomputer word die je aan een tv moet hangen.

ps2: "terwijl de TVC zijn gebruikers bovendien basisvaardigheden als typen en het leren van Engels zal aanleren."

Meeste derde wereld landen willen niet dat hun kroost hun eigen taal verwaarlozen dat is juist de reden waarom OLPC niet aangekocht word door grote derde wereldlanden zoals China, India.

[Reactie gewijzigd door totaalgeenhard op maandag 16 maart 2009 11:37]


Bleek uiteindelijk niet om een echte notebook te gaan, enkel om geheugen ofzo.
«  1  2  3  4  5  »

Op dit item kan niet meer gereageerd worden.

Volgende 11:51 Fujitsu en NTT halen 120Mbps bij lte-testen
Vorige 10:56 Samsung voorspelt forse prijsdaling ssd's
VNU Media logo Hosted by True

© 1998 - 2012 Tweakers.net B.V. - Alle rechten voorbehouden - Contact - Jouw privacy - Algemene Voorwaarden

Uitgever van:

Website van het jaar 2011